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CLUBINHO DO CHORO

Veja a ementa das turmas e escolha aquela que esteja de acordo com seu nível

Musicalização Infantil (1 e 2 anos - A presença do pai, mãe ou responsável é obrigatória)

 

Objetivos:

Segundo estudos, a partir dos 8 meses de idade, crianças podem discriminar uma série considerável de diferenças sutis através de seu sistema sensorial. Sabendo dessas características infantis, o trabalho de musicalização, nos primeiros meses de vida, tem como objetivo aperfeiçoar:

  • Percepção sensorial

    • Atividades de exploração, discriminação e identificação de sons e objetos sonoros: determinar sua localização

  • Percepção rítmico-melódica

    • Através de canções folclóricas, com finalidades didáticas, com intervalos, em modo maior e menor, e ritmadas que conduzem a movimentos regulares do corpo.

​​

Benefícios:

Os estudiosos da psicologia infantil são unânimes em afirmar que as crianças expostas a um ambiente musicalmente rico durante os primeiros meses de vida desenvolvem-se mais rapidamente que aqueles que não tem um ambiente favorável nesse particular. Pesquisas apontam que crianças de 18 meses são capazes de emitir sons espontaneamente empregando sílabas, de prestar atenção a certos sons
(campainhas, apitos, relógios, etc.) e de reagir ritmicamente à música. O comportamento da criança nesse período é classificado como vocal, rítmico e auditivo.

 

Podemos acrescentar como benefícios:

  • Maior facilidade para falar as palavras corretamente

  • Maior destreza no aprendizado das sílabas e do alfabeto

  • Facilitar o aprendizado de matemática e línguas estrangeiras

  • Melhorar o desenvolvimento afetivo e a coordenação motora

Espaço Físico:

Para o ideal desenvolvimento sensorial, rítmico-melódico e motor das crianças, é necessário sala de aula ampla, com tatames ou acolchoamento, que permita o livre deslocamento sem riscos à faixa etária.

Assistente:

Dada à idade das crianças (1 a 2 anos), é preciso um assistente ao professor para atender adequadamente às necessidades de cada uma, a exemplo de troca de fraldas, ajuda no desenvolvimento das aulas, etc.

Instrumentos:

Instrumentos de percussão adequados para a idade em questão, como: chocalhos, tamborzinhos, sininhos, etc. Brinquedos projetivos e objetos sonoros também são importantes para alcançar os objetivos de musicalização infantil.

Apresentação:

Programar apresentações periódicas visando, inclusive, datas comemorativas como Dia das Mães, dos Pais, Páscoa, Natal, etc.

Musicalização Infantil (3 anos)

Objetivos:

Espera-se que o aluno seja inicializado musicalmente, conhecendo aspectos fundamentais para o exercício da música, em especial o Ritmo; reconheça timbres; manuseie corretamente os instrumentos musicais diversos; utilize do canto para a expressão artística; atenda a comandos e se apresente harmonicamente de forma coletiva.

​​

Conteúdo Programático:

  • Introdução ao estudo da música, conhecendo diversos grupos de instrumentos musicais convencionais e outros; preferencialmente rítmicos.

  • Exercícios musicais para atender comandos, conter ansiedade, e desenvolvimento de habilidades motoras.

  • Apresentar contextos da história da música e de instrumentos musicais

  • Som e silêncio (timbres sonoros, reconhecimento dos sons);

  • As notas musicais (partitura analógica, montagem de melodias);

  • Instrumentos musicais percussivos (postura, forma correta de tocar os instrumentos);

  • Pulsação (ritmos simples);

  • Coordenação rítmica primitiva;

  • Apreciação musical e ampliação do repertório;

  • Elementos constitutivos da música: Timbre; Altura; Intensidade; Duração;

  • Canto (Canções folclóricas, cantigas de roda, etc.)

  • Bandinha rítmica;

  • Expressão musical e apresentações

Instrumentos:

Instrumentos de percussão adequados para a idade em questão, como: chocalhos, tamborzinhos, sininhos, pratos, triângulos, tamborim, clavas, reco-reco, maracas, etc.

Apresentação:

Programar apresentações periódicas visando, inclusive, datas comemorativas como Dia das Mães, dos Pais, Páscoa, Natal, etc.

Musicalização Infantil (4 anos)

Objetivos:

Espera-se que o aluno desenvolva ritmicamente a coordenação primitiva e ordenada; acompanhe músicas com pulsações de divisão simples; domine a escala musical diatônica; possa executar melodias básicas em instrumentos como teclado e xilofone; e se apresente musicalmente em grupos.

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Conteúdo Programático:

  • ​Estudo da música, conhecendo diversos grupos de instrumentos musicais convencionais e outros, com ênfase aos instrumentos melódicos.

  • Exercícios musicais para atender comandos, conter ansiedade, e desenvolvimento de habilidades motoras.

  • Apresentar contextos da história da música e de instrumentos musicais

  • Som e silêncio para a construção de leitura rítmica;

  • Pulsação Rítmica (ritmos simples, binários, ternários e quaternários);

  • As notas musicais (partitura analógica, leitura de melodias);

  • Instrumentos musicais percussivos (postura, forma correta de tocar os instrumentos);

  • Coordenação rítmica ordenada;

  • Apreciação musical e ampliação do repertório;

  • Elementos constitutivos da música: Timbre; Altura; Intensidade; Duração;

  • Canto (Canções folclóricas, cantigas de roda, etc.)

  • Bandinha rítmica e melódica;

  • Expressão musical e apresentações

Instrumentos:

Instrumentos de percussão adequados para a idade em questão, como: chocalhos, tamborzinhos, sininhos, pratos, triângulos, tamborim, clavas, reco-reco, maracas, etc.
Instrumentos melódicos: xilofone, teclado e sinos diatônicos.

Apresentação:

Programar apresentações periódicas visando, inclusive, datas comemorativas como Dia das Mães, dos Pais, Páscoa, Natal, etc.

Musicalização Infantil (5 anos)

Objetivos:

Espera-se que o aluno possa executar ritmos em compassos simples (binários, ternários, quaternários); toque melodias simples na flauta doce utilizando as duas mãos; seja inicializado na escrita musical com desenvolvimento da leitura rítmica e melódica simples; conheça os símbolos musicais básicos; possa transmitir a outros instrumentos melódicos os conteúdos da flauta, e se apresente em conjunto ou de forma individual.

​​

Conteúdo Programático:

  • ​Iniciação à Flauta Doce

  • Estudo em instrumentos melódicos diversos como xilofone, escaleta, teclado, sinos diatônicos, flauta doce e outros.

  • Iniciação à notação musical: figuras musicais, leitura rítmica, claves (leitura melódica e escrita musical básica)

  • Parâmetros do som: intensidade: forte e piano; altura: agudo e grave;

  • Apreciação musical e ampliação do repertório;

  • Pulsação e duração dos sons;

  • Exercícios em vários andamentos: rápido e lento;

  • Exercícios de solfejo rítmico e melódico;

  • Exercícios de coordenação para mãos;

  • Conhecendo os estilos musicais: música clássica, choro, MPB, Pop, etc.

  • Canto (Canções folclóricas, cantigas de roda, etc.)

  • Prática em conjunto da flauta doce e demais instrumentos melódicos

  • Apresentações musicais.

Instrumentos:

Instrumentos de percussão adequados para a idade em questão, como: chocalhos, tamborzinhos, sininhos, pratos, triângulos, tamborim, clavas, reco-reco, maracas, etc.
Instrumentos melódicos: xilofone, teclado, escaleta, sinos diatônicos, flauta doce e outros.

Apresentação:

Programar apresentações periódicas visando, inclusive, datas comemorativas como Dia das Mães, dos Pais, Páscoa, Natal, etc.

VALORES:

 

Valor total do semestre: até 5x de 275,88 por Boleto bancário, PIX ou Cartão de crédito.


À vista: 10% de desconto em 1 vez no Boleto/ PIX de R$ 1.241,46.


Temos descontos para parentes de 1º grau. Consultar a secretaria. 


OBS: O vencimento das nossas mensalidades são sempre no dia 05 de cada mês. Caso o seu vencimento não esteja para essa data, nós iremos realizar a mudança da data para o dia 05!

CLUBINHO DO CHORO

DIA DA SEMANA - HORÁRIO - TIPO (PRESENCIAL/ON-LINE) - PROFESSOR

1 E 2 ANOS

SÁBADO - 09:00 - PRESENCIAL - IGNACIO GOMEZ

3 ANOS

SÁBADO - 09:40 - PRESENCIAL - IGNACIO GOMEZ 
 

4 ANOS

SÁBADO - 10:20 - PRESENCIAL - IGNACIO GOMEZ
 

5 ANOS

SÁBADO - 11:20 - PRESENCIAL - IGNACIO GOMEZ
 

6 ANOS

SEXTA - 10:00 - PRESENCIAL - JESUWAY 
SEXTA - 16:00 - PRESENCIAL - JESUWAY 
 

7 ANOS

SEXTA - 09:00 - PRESENCIAL - JESUWAY

Caso não tenha encontrado a turma que procurava

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SDC Bloco G - Brasília/DF, 70070-350
Telefone: (61) 3226-3969

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